La crisis de 2001 en Argentina representa un momento de quiebre social, económico e institucional. Tras dicha crisis, los consensos sociopolíticos se resquebrajan y emergen nuevas configuraciones de sentido en el plano social y político. En este sentido, la presente ponencia, que forma parte de una investigación doctoral más amplia, intenta ser una aproximación al estudio del cambio en las instituciones políticas desde una perspectiva de la “escuela de las ideas” (ideational school) y, más precisamente, desde el Institucionalismo Discursivo o Institucionalismo Constructivista. Siguiendo los trabajos de teóricos/as como Schmidt (2002; 2008; 2010; 2011; 2012), Hay (1998; 2002; 2006; 2011; 2010), Blyth (2011), Bèland y Cox (2011), entre otros/as, intentaremos comprender la dimensión de las transformaciones institucionales que se dan en Argentina tras la crisis del 2001 y la llegada al poder de Néstor Kirchner y más tarde Cristina Fernández. La perspectiva desde la que partimos nos permitirá aproximarnos al estudio del cambio institucional a partir de una crítica a las rigideces de los neoinstitucionalismos de primera generación y, al mismo tiempo, prestar atención a las ideas en tanto marcos cognitivosa partir de los cuales se construyen los paradigmas políticos dominantes que dan forma y sentido al entorno en el que nos desenvolvemos. En suma, aspiramos a contribuir en la comprensión del cambio paradigmático, en su dimensión político-institucional, que se da en Argentina durante la primera década del siglo XX, transitando de lo que se vino a conocer como neoliberalismo al pos-neoliberalismo.