Desde la teoría social crítica en general, y el ámbito específico de los estudios y activismos feministas, antirracistas y decoloniales, la interseccionalidad ha contribuido a complejizar el análisis y la intervención en torno a las desigualdades de género. El concepto se formula a finales de la década de 1980 en el contexto del pensamiento y del activismo feminista negro en Estados Unidos (Carasthasis, 2016), con el objetivo de visibilizar la interacción entre el sexismo y el racismo en la estructura jurídica (Crenshaw, 1989). En décadas posteriores, la interseccionalidad viajará a distintos países y disciplinas, abriendo diálogos con diversas escuelas y áreas de especialización de las ciencias sociales, incluida la ciencia política (Hancock, 2007). Este desarrollo ha dado lugar a un “ámbito de estudio” (Cho, Crenshaw y McCall, 2013) en el que conviven trabajos que exploran aspectos teóricos y aplicados de la interseccionalidad. Esta última dimensión representa uno de sus principales desafíos: la traslación de los debates de la interseccionalidad al ámbito de la intervención pública sigue siendo un reto para las estudiosas de las políticas públicas, así como para quienes las diseñan e implementan. En el ámbito estatal, esta circunstancia ha animado investigaciones e iniciativas públicas que, en los últimos años, exploran la introducción de la interseccionalidad en la política pública y el derecho (Coll-Planas, Solà-Morales y García-Romeral, 2021; Coll-Planas y Solà-Morales, 2019; Gandarias y Zugaza, 2025; La Barbera, Cassain y González, 2024; La Barbera, Espinosa y Caravantes, 2023; Zugaza 2024, 2023). Este grupo de trabajo busca contribuir a esta línea de investigación, y tiene como objetivo reunir propuestas que aborden la puesta en práctica de la interseccionalidad en el campo institucional. Son bienvenidos trabajos de carácter teórico y/o empírico, estudios de caso, investigaciones interdisciplinarias o experiencias prácticas de implementación que: (1) Permitan reflexionar sobre distintos aspectos relacionados con la praxis interseccional en la acción pública. (2) Examinen la entrada de la interseccionalidad en la agenda, el diseño, la implementación o la evaluación de políticas públicas.(3) Introduzcan debates, críticas y tensiones entre la teoría y la práctica que plantea su aterrizaje en la política pública.