La consolidación de la zona gris como el paradigma dominante en la competencia entre grandes potencias exige una actualización en las metodologías docentes así como en los estudios de ciencia politica. Esta ponencia propone la integración de los wargames como laboratorio de prácticas en el aula para comprender las estrategias de coerción que eluden el derecho internacional donde se encuentra la zona gris. La ponencia explora las mecánicas de juego empleadas para representar como las operaciones no cinéticas (campañas de influencia, ciberespionaje…). Además, de discutir el valor de estas simulaciones para enseñar conceptos abstractos como la disuasión, la escalada horizontal en los conflictos y la resiliencia institucional.