Queremos presentar un proyecto de innovación docente llamado NAVINCLASS. NAVINCLASS aborda los desafíos de la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior en contextos de guerra y creciente conflicto social, analizando cómo las tensiones políticas y sociales más amplias se trasladan al aula. Lejos de entender el conflicto como algo inherentemente negativo, el proyecto lo concibe como una oportunidad pedagógica para fomentar el pensamiento crítico, la colaboración y el compromiso democrático. Desde el enfoque de los Estudios de Paz y Conflictos, NAVINCLASS tiene como objetivo desarrollar guías prácticas y talleres interactivos que promuevan una gestión constructiva del conflicto.

El proyecto adopta un enfoque dialógico y participativo, utilizando grupos de discusión con estudiantes y profesorado para recoger experiencias y necesidades diversas. Estos resultados sirven de base para el diseño de actividades de aprendizaje basadas en simulaciones y orientaciones docentes fundamentadas empíricamente. NAVINCLASS busca fortalecer las competencias del estudiantado para gestionar conflictos de manera constructiva dentro y fuera del aula, al tiempo que mejora la capacidad del profesorado para abordar discusiones sensibles de forma eficaz.