La política dialógica es un concepto consolidado que se ha aplicado desde hace tiempo en las investigaciones realizadas en el área de las ciencias sociales en España y a nivel europeo. Este concepto nace y es implementado desde el grupo de investigación Crea de la Universidad de Barcelona, y ha conseguido importantes logros hasta ahora, como el reconocimiento del Pueblo Gitano por parte del Parlamento Europeo, la mejora educativa de muchas niñas y niños en Europa y Latinoamérica, y la inclusión social y mejora de la convivencia en contextos sociales desfavorecidos. Más recientemente, la introducción del impacto social como requisito obligatorio en la investigación española y en el programa marco de investigación de la Unión Europea. La política dialógica es relevante hoy en actuaciones educativas de éxito y analizarla es clave para la política educativa.