El liderazgo político es un fenómeno complejo que requiere aplicar variados enfoques teóricos y métodos de investigación para su estudio detallado. Así, el liderazgo se despliega mediante la interacción entre líderes, seguidores y contextos sociopolíticos, y según en qué componente se fije la atención se aplicarán unas herramientas u otras para su estudio. Este grupo de trabajo promueve el estudio de tres elementos claves: el contexto generacional de socialización y acción política de los liderazgos estudiados (presidentes/as del Gobierno y/o primeros/as ministros/as de la Unión Europea-UE), los cambios y crisis sociopolíticas vinculadas al contexto europeo y a los entornos nacionales, así como la percepción y valoración ciudadana generacional de los liderazgos políticos en las democracias europeas. Los contextos específicos de socialización y acción de los/as presidentes/as del Gobierno de la Unión Europea (UE) han podido condicionar sus respectivas carreras y trayectorias políticas. Diversas teorías muestran que el proceso de socialización perdura toda la vida humana, siendo especialmente importante el aprendizaje adquirido en las primeras etapas vitales (primeros 30 años). Como en este momento vital se forman social y culturalmente los actores políticos, se pueden considerar las fechas de nacimiento y/o etapas iniciales de la vida para clasificar las generaciones de dichos actores. Asimismo, se pretende estudiar las diferencias generacionales de la ciudadanía de cada país en la percepción de sus respectivos liderazgos políticos nacionales. Por lo tanto, este grupo de trabajo promueve estudios de caso que, por un lado, se centren en cómo han influido las generaciones de los/as presidentes/as del Gobierno en sus respectivos liderazgos políticos nacionales desde los años 1980 hasta el presente, y por otro, análisis enfocados en cómo condiciona la posición generacional de la ciudadanía la percepción y valoración de los liderazgos de dichos presidentes/as en sus propios países. Este grupo de trabajo aportará criterios teóricos y metodológicos, fundados empíricamente, para elaborar estudios futuros comparados y sistemáticos de las transformaciones del liderazgo político presidencial en el último medio siglo entre las diversas democracias de la Unión Europea. El presente grupo de trabajo amplía las líneas de investigación iniciadas con la publicación del artículo: Jiménez-Díaz, J.-F. (2024). El método de las generaciones aplicado al estudio del liderazgo político de los presidentes del Gobierno de España. Revista Española de Ciencia Política, 65, 13–38. (https://doi.org/10.21308/recp.65.01). Por su parte, se da continuidad a las investigaciones del proyecto titulado Análisis generacional del liderazgo político presidencial en España: estudio del Gobierno central y del Gobierno andaluz (referencia: UPO/2025/00065/001), y a las de la obra sobre Generaciones y liderazgos políticos en España y Europa (Tirant lo Blanch, 2026, en prensa), ambas financiadas por el Plan Propio de Investigación y Transferencia de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, cuyo investigador principal y editor, respectivamente, es el coordinador del grupo. Se aceptan ponencias escritas en español o inglés.